上海季遇有数教育科技有限公司

25

2023

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AMC10竞赛如何冲刺130分?2023年AMC10拿奖难度有多高?


在选择和备考AMC10数学竞赛的路上,季遇教育AMC老师发现,很多同学都遇到了以下三个学习问题。

 

问题1:缺乏对AMC10竞赛考试范围的认知。

没有搞明白AMC10的备考大纲和知识点就开始盲目刷题,最后题是刷了不少,但是根本没搞懂AMC10的备考逻辑。

 

问题2:AMC10竞赛复习规划不合理。

由于没有清晰认知AMC10竞赛的难度,随意制定出不合理的复习规划,导致AMC学习没有重点,复习不全面,最后分数不理想。

 

问题3:盲目跟风,AMC竞赛选错赛级。

看到别人家的孩子参加了AMC10竞赛,就也想让自己孩子参加,并没有分清AMC10竞赛和校内学校的主次,也没有去慎重选择AMC10和12。

 

那么AMC10竞赛具体应该怎么学呢?AMC10的这三个常见误区该怎么解开呢?

本文季遇教育AMC老师就来详细解析(咨询AMC10备考规划和课程可添加jiyujiaoyu001)。

 

 

AMC10竞赛的知识含量分布

 

 

第一步,在上图中明确AMC10的重难点是什么,再有的放矢地学习这些知识点。

掌握了这些,就相当于拿到了50%以上的分数。

 

第二步,匹配AMC10的重点和自己的弱点,科学的规划属于自己的备考方案。

了解自己的薄弱点后,可以针对自己的弱点知识点,通过反复大量地刷题,弥补自己的短板

 

AMC10的备考任务

 

1、知识点补齐任务重

AMC中代数和概率统计部分在国际课程虽有覆盖,但是竞赛考察难度较高。

数论和几何两个部分的内容在国际课程少有涉及,学生需要进行知识点补齐。

 

2、答题技巧难度高

校内题目和AMC竞赛题目的对比,AMC竞赛的题目更考验学生对于知识点的灵活运用,计算量也更大。

最后,AMC要求学生对已经学过的知识点进行灵活甚至反向的应用,

且考试中不能使用计算器和公式表,对于计算能力也是不小的考验。

 

AMC10的答题节奏

以2022年AMC10的A卷为例

 

1-8题

难度指数:★

基础题目,难度较低,基本上细心点就能答对。

 

9-13题

难度指数:★★

有难度但不多,需要认真读题,注意题目中的小陷阱。

 

14-17题

难度指数:★★★

有一定难度,需要有一定的基础和竞赛解题思维。

八年级以下的同学可以重点攻克这部分内容,争取答对前17题中的15题,获得全球荣誉奖。

 

18-23题

难度指数:★★★★

难题比较大,很大一部分人在这里丢分比较多,是拉开差距的关键。

想要冲刺全球前5%的同学,在保证前15道题准确率的情况下,可以重点攻克这部分内容。

 

24-25题

难度指数:★★★★★

这两道题非常难,对知识点和竞赛思维、解题思路都有极高的要求。

对于冲刺全球前1%的同学来说这两道题是非常关键的,是备考阶段需要重点攻克的内容。

对这两道题实在没有思路的同学也不必死磕,尽量把时间留给其他题目。

 

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季遇专注于国际理科竞赛,针对国际数学竞赛课程辅导

课程类型:基础班,进阶班,冲刺班,模考刷题班

入班前测试,争取帮助同学们匹配到合适的班课类型,进入学习状态

■ 班型:3-6人小班,1v1课程

上课语言:中英文双语/全英文

上课模式:线上线下同步

 

在过去教育的经验中,季遇总结了学生从懵懂无知到熟练运用,会经历的种种过程,从而帮助学生进一步培养学习习惯。

 

 

主要分为以下三个STEP

 

STEP 1:构建知识体系

通过竞赛老师的教学,完成竞赛知识点和相关概念的学习,并在学习过程中不断向外拓展,增加知识储备。

 

STEP 2:知识点串联与解题技巧

针对已经学会的知识点,通过竞赛题的训练实现巩固和加深,从单个知识点的掌握熟悉多个知识点的联合考察,在过程中实现由点面。当一个孩子面对一道难题,脑海中跳出多种解法。

 

STEP 3:培养良好学习习惯

学生通过不断总结,自我反馈,锻炼等方式将技巧内化,培养良好的学习习惯,提升时间管理能力,综合提高自己的认知、阅读、解题、思维、表达等能力。


季遇采用3-6人小班教学,帮助学生:搭建竞赛学习体系、提升竞赛解题思维、形成良好的学习习惯,最终push学生进步!

 

 

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Key words:

AMC10竞赛难点,AMC10备考误区,AMC10竞赛规划,AMC10备考策略

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