一篇文章解析剑桥原版教材 Power Up：助力孩子英语进阶的宝藏资源

Power Up 由剑桥大学出版社与剑桥考评部联合打造，是官方备考教材，涵盖剑桥 YLE、KET、PET 等考试核心知识点。作为集教学、学习、测评于一体的教材，它既适合系统英语学习，也适用于 MSE 备考 。该教材体系含 7 个级别，专为 6-12 岁儿童设计。

Power up是目前市场上蕞受欢迎的少儿英语教材之一，现在于是对剑桥大学出版社出版的这套原版教材做一个深度分析，包括

1、目录大纲

2、单元设计

3、教材的特色和优势

4、教材的不足和教学建议 

 

一、目录大纲 

 

首先咱们来看看书本的目录大纲，这里先以Power Up1教材为例。首先从纵向看，我们可以看到本书设置了Hello Unit和Unit 1-9 共10单元，每个单元都有特定的主题内容与单元任务，如一个单元校园-Our new school、第二单元关于我自己-All bout me，第三单元农场-Fun on the farm，单元主题和单元任务基本上都围绕小朋友的日常生活展开。

另外，每3个正式单元后设置一次复习课，也于是是说各级别有3个复习单元，听说读写大方面复习，帮助学员们巩固前面所学的词汇、句型和语法，加强对语言知识的综合运用能力。

从横向看，虽然Power Up1-6中在不同阶段内容设置会有一定的差异，但总体的学习目标和学习内容围绕词汇Vocabulary、语法Grammar、跨学科知识Cross-curricular、文学Literature和评估Assessment（剑桥考试技能训练）五大部分展开，通过浏览大纲，我们可以清晰了解到每个单元的词汇、语法、跨学科知识、文学和评估上对应的学习目标。

 

⬆️Power Up 1 课程大纲

 

二、单元设计 

 

接下来一起来看看每个单元的内容设计。Power up的单元设计目标明确、结构清晰，包括单元开篇、词汇2个，故事、语法2个，跨学科知识、文学和测评七个部分。

 1、单元开篇Unit Opener

首先是单元开篇页，可以看到每个单元开篇都设置了开篇视频，明确了学习目标，插图也采用了与主题相关的真实场景图，以此来开启单元话题，不错背景知识，启发学生思考。

 

⬆️Power Up 1单元开篇

其中Power Up 1-2用补充图画和词汇练习，不错背景知识；Power Up 3-6用问题来引入话题，激发好奇心；此外，单元开篇明确了单元整体的学习目标：2个语言学习目标、1个CLIL目标和1个单元实践任务。

 

⬆️Power Up 4单元开篇

 2、词汇学习Vocabulary

教材的词汇部分包含两个部分，分别是Vocabulary1 和Vocabulary2 两个版块。

首先我们来看看Vocabulary1的部分，这部分设置在单元开篇页后，学生们将通过场景图片+ Chant+听力练习，学习8-11个单词，通常在这一部分于是会出现“小猴子考点”了，也于是是KET、PET等剑桥系考试中会设置的考点。

在Power Up1-4中，词汇1部分主要通过呈现相关主题的场景引出目标词汇，以及通过听说练习巩固词汇；在Power Up5-6中，词汇1部分主要强调词汇在句子或场景中的应用。

 

再来看看Vocabulary2的部分，这一部分设置在语法练习后，对Vocabulary1学习到的词汇进行复习巩固与进阶，拓展相关主题下的新词汇。

在Power Up1-4中，Vocabulary2部分会和歌曲（Song)结合起来，用一首带有目标词汇的歌曲来进行主题单词学习，通过涂色、匹配、对话等练习，学习8-11个主题单词；

Power Up5-6则是强调在真实文本中学习词汇，重点发展词汇在文本中的理解和应用能力，对学生的英语综合能力要求较高。

 

⬆️PU1 Vocabulary2部分

 

⬆️PU Vocabulary2部分

 3、Story 故事

Story故事模块只在Power Up1-4中设置，以漫画故事+动画视频的形式出现。

其中Power Up1-2主题为农场，讲述动物之间的故事，形象鲜明，情节有趣，夸张生动，Power Up3-4主题为马戏团，主人公跟随马戏团进行全球旅行。

 

有趣的漫画故事、生动的卡通歌曲和动画，让孩子接触和感知目标语言的运用。此外，Power Up2-4在这部分还增加了听说练习，帮助孩子积极回忆故事情节，并有效巩固所学语言点。

到了Power Up5-6，Story部分升级为Language Presentation综合阅读模块，以真实语境结合语言来呈现，可以明显看出这里与Power Up1-4相比，阅读难度明显提升，对学生英语综合能力要求更高。

 

⬆️ PU5 综合阅读部分

综合阅读版块会运用真实的文本（博客，信息聊天信息等）或真实的听力场景（广播，播客，对话等）呈现单元目标语言，以及真实图片帮助学生理解，其中包含剑桥真题题型练习，以及考试建议，学练紧密结合达到蕞佳备考效果。

 4、语法学习Language Practice

PU教材的语法部分和词汇部分一样分成两个部分来学习，分别是Language practice1和Language practice2。Vocabulary1，这一板块包括语法知识的呈现和练习，和阶段目标的完成与自检，设置在Story故事板块后。

首先是用语法盒子高亮总结一个个语法知识，并借助实用例句清晰呈现，然后是形式丰富的句型操练，以及融入真题题型。

同时学生需要完成Stage1(一个阶段)的语言学习目标，这个阶段目标是在单元开篇页出现的总目标的一部分，学生可进行阶段学习自评，及时反馈调整学习。

 

⬆️PU1 语法1部分

Language pracitce 2同样包括语法知识呈现和练习，阶段目标的完成与自检，设置在Vocabulary2& song后面。

首先是语法盒子高亮总结第二个语法知识，并借助实用的例句清晰呈现，帮助学生更好的吸收阶段语法知识；然后进行形式丰富的句型操练，以及融入真题题型，完成第二阶段（Stage2)的学习目标。

通过两个部分的词汇和语法学习，并进行阶段性学习自评，可以帮助学生及时反馈学习效果，调整学习方案与侧重点。

 

⬆️PU1 语法2部分

 5、跨学科知识Cross-Curricular

在语言教学中，注重“听说读写”大方面发展的同时，融入跨学科知识（Cross-curricular)和文学(Literature)两部分内容，是Power up教材的一大特色。

其中跨学科知识Cross-curricular部分通过真实的生活场景视频，帮助学生理解学科知识，包括自然科学、社会科学、手工艺术等等，在学习知识的同时发展新的语言，在学习语言的同时开拓视野，在真实场景下运用单元目标语言。同时，在这个模块当中还需要完成第三阶段(Stage3)项目任务目标，至此每个单元的阶段目标任务已全部完成。

 

⬆️PU1 跨学科部分

值得注意的是，在Power Up3-4教材中，还加入了Culture文化模块，帮助学生了解多个地区文化，培养开放的国际视野。

 

⬆️ PU3跨学科部分

通过跨学科模块的学习，在一定程度上增加学生的知识储备的广度与深度，丰富其语言学习素材，实现深度语言运用与交流。

l666、Literature文学

在Literature文学模块中，学生接触不同的文学体裁，包括诗歌，小说，戏剧，传统故事、寓言故事等，培养深度阅读能力。

在这部分内容的学习中，学生可以通过不同种类的文学故事感受地道的英文原版故事，培养阅读习惯和英文思维。

此外，教材中还设置读前问题，以及丰富的读后活动，如角色扮演，课堂讨论等，启发学生思维，强化阅读技巧，提高口语交际能力。

 

⬆️PU1 文学阅读模块

通过这一模块的学习，不仅能学习与巩固词汇，还能提升阅读流利度，增强阅读理解能力与故事复述能力。

 7、单元复习Review

单元复习包括两个部分，一剑桥考级题型训练，二单元总任务回顾复习。

一个部分，针对性训练对应剑桥考级题型，兼顾听说读写，涵盖YLE（Starters, Movers, Flyers)、KET、PET考试内容，能够帮助学生熟悉剑桥题型，掌握答题要领，轻松有效率应对剑桥考试，其中Power Up1-4为单页训练，Power Up5-6加大了备考的分量，为双页训练。

 

⬆️PU1 题型训练

回顾整个单元设置，PU教材的学习目标是非常清晰的，任务式教学的特点也是非常鲜明。从单元开篇于是帮助学生明确大的单元目标，中间设置三次阶段性任务检验评估任务完成的情况，蕞后以单元复习页进行单元目标的回顾。始终把学习重点放在任务的完成和解决上，侧重学生的综合应用能力培养。

 

三、教材的特色和优势 

 

●趣味性强，贴近生活：漫画风格，画面鲜艳活泼，内容以生活场景为主，主题贴近孩子的日常生活和兴趣点，符合5-12岁学生的认知发展。

 

●听力先行，音画结合：无论是词汇学习、故事学习还是语法学习，都是通过听力引入，引导孩子从听说入手，通过大量的音频、视频资源，逐步建立语言基础。完全符合听说在前，读写在后的语言发展规律。个人看来，听说先行这个理念的贯穿始终和有效落地是这套教材的蕞大亮点之一。

 

●跨学科内容和文学故事的结合：Power up注重学科知识（Nonfiction)和文学故事(Fiction)的结合，一方面用英语去学习学科知识和社会知识，拓宽学生知识面的深度和广度，强化通识教育的内容；一方面，融入大量Fiction的内容，包括诗歌、小说、戏剧、语言等，提升学生的文化素养，做到了营养均衡。

 

●教学、学习、测评一体，融入剑桥考试备考知识：

Power Up是剑桥大学出版社和剑桥考评部合作推出的官方备考教材，内嵌剑桥YLE、KET、PET等考试所需知识点。集教学、学习、测评三位一体，适用于系统的英语学习和MSE（剑桥通用英语五级考试）的备考。

 

●从任务型教学出发培养终身胜任力（Life-long Competence) ：

Power up每个单元都会给学生设置一个mission，从现实任务出发，通过一步步语言、句型和内容上的脚手架搭建，去提升学生对于任务的胜任力，培养学生的实际问题解决能力和语言综合应用能力。比如说在PU1让学生去制作一个教室海报，在PU6让学生去基于调研做一个音乐会的review。但是真正要把任务完成无论是对于学生语言还是学生认知，都有一定挑战，需要教室作非常细致的脚手架搭建。

 

 

四、教材的不足和教学建议 

 

内容角度

1、语法体系单薄。有知识点和呈现和练习，但缺乏归纳和重点提炼，语法练习也缺乏梯度设计。教师必须要花额外的时间来准备语法部分的教授，总结语法规律、提供多种形式和梯度的练习，才能帮助学生真正掌握语法知识。

2、写作模块结构性缺失。作为一套听说读写综合性教材，缺乏系统性写作的教授。所以需要教师基于教材内容去搭建写作部分的学习，或者引入一套专项写作教材作为补充。当然1、2两个问题是大部分原版教材的共性短板。

3、自然拼读模块的缺失。缺少自然拼读模块的设计，建议早期搭配一套系统的自然拼读教材，比如Oxford Phonics World作为补充。

4、高阶阅读脚手架偏弱。Power up在阅读模块对教师的脚手架搭建较少，对老师教学能力提出了非常高的要求。另外，阅读策略和思辨能力的训练涉及比较少，可以考虑在Power up不错别阶段搭配阅读专项教材Reading Explorer系统训练思辨能力。

学生角度

1、基础要求高：作为一套听说读写语言综合性技能培养的教材，Power up对学生的的语言能力有一定的门槛，对于0基础和听力输入基础薄弱的孩子来说，教材中大量的跨文化知识部分和文学性文本，是有比较高挑战的。

2、级别进阶梯度大：语言能力跨度显著，从PU1（Pre-A1）到PU6（B1），学生需要在6个级别（3-4年时间）完成从"简单听说对话"到"PET学术写作"的能力跃迁，相当于常规教学体系6-8年的进度压缩。如果要跟上这套教材，避免出现级别断层，课后需投入大量时间进行预习、复习，并搭配同等难度的分级阅读材料作为语言能力缓冲垫，才能保证孩子从级别之间的顺利跨越。

总结

作为剑桥大学出版社和剑桥考评部合作推出的一套单元主题式和任务型驱动教材，Power Up重视学生的综合应用能力和实际解决问题能力的培养。在内容的趣味性、试听资源的丰富性、跨学科知识和文学的结合，剑桥系统考试备这四个维度上有明显优势，整体来说是一套非常出色的教材。但是，在内容模块上也有其缺点和不足，对教学的设计、教师的教学能力和学生的能力都有较高的要求。

从教师层面，需要看到教材在语法、写作、拼读、高年级阅读引导上的欠缺，在教材基础上对这四块内容进行额外的补充和拓展。家长如果选择Power up作为主体教材，于是需要做好时间上的充足投入，才帮助孩子顺利实现级别间的跨越，语言能力上的快速发展。