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2025
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MIT、斯坦福、康奈尔今年录取牛娃履历曝光!看完真服气,牛娃都有这些先见之明
MIT、斯坦福、康奈尔今年录取牛娃履历曝光!看完真服气,牛娃都有这些先见之明
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这两天我们可以看到很多学生和家长在社交媒体上分享申请履历。

为什么每年都有高中成绩优秀,活动履历丰富的学霸被拒?看似火热的背后却嗅到了一些不寻常的信息。
曾经的“六边形战士”
逐渐被这些画像取代
录取:普林斯顿大学
早申请录取情况:录取12人(国内2人,中国籍3人),同比增加1人。录取人数几乎常年保持这个水平,对于学生的筛选还是非常的严苛。
录取画像:在意学生对于社会是否有无止限的奉献和热爱在学习专业等时是否对于社会贡献有所计划和超出同龄人的落地(例如高中三年甚至更早开始在非洲解决世界性的问题)
标化成绩:托福平均分110+
平均标化成绩:
SAT平均分1540(Middle 50%: 1490-1580)
ACT平均分34(Middle 50%: 33-35)
录取:耶鲁大学
早申请录取情况:录取24人(国内9人,中国籍11人),同比增加8人(+50%)。经历去年的小幅下跌后,今年录取中国学子重新回暖。
录取画像:在意学生对于哲学思想的认知、价值观、社会观、人类观并且思考如何发挥自己的能力,突出人文关怀与社会影响力(如公益活动、独立研究)。
标化成绩:托福平均分建议110+
平均标化成绩:
SAT平均分1540(Middle 50%: 1500-1580)
ACT平均分34(Middle 50%: 33-35)
如今,top学校不仅仅是在寻找全能的学生,而是在寻找拥有独特专长的学生,并且希望招收那些能够将不同学科知识结合起来的学生。
例如,麻省理工学院(MIT)表示,接受的学生中有一些兴趣涉及“宇宙学与角色扮演、量子力学与缝纫、农业与射箭”等跨学科的结合;
康奈尔大学也提到,一些被录取的学生兴趣跨越了“密码学与灾难救援、空气污染研究与人类栖息地保护、克罗恩病研究与拯救本地授粉者的工作”等领域。

如何打造申请“独特性”
看完上面录取履历和学校重要事项优先趋势,你有什么启发?
首先,规划时的思维一定不要被局限,不必跟风卷热门竞赛,不必拿到国际大奖,一样有机会被名校录取;
其次,常常遭遇申请“刻板印象”,做活动时避免同质化,关注身边的社会问题,把才艺/技术/兴趣变成造福他人的项目,体现自身的独特性才是脱颖的关键。
最后,录取可能有运气,但规划无运气!
如果你没过硬的学术成绩,拿得出手的活动,没挖掘到自己的亮点,又怎么能指望招生官发现你的优秀?
〖学术成绩依旧是名校准入门槛〗
学术成绩既是学生申请大学的基础门槛,也是招生官考量的第一要素。越是排名靠前的学校,对申请者的成绩要求就越高。
比如哈佛大学2027届录取的学生中,超过47%的学生在高中时成绩是班级TOP 2%,新生平均SAT成绩为1522分。耶鲁大学连续4年录取的学生中,97%的都在班级排名中位列Top 10。
建议申请美国TOP 30大学的,学术成绩要达到以下要求:
GPA≥3.8分
如果需要提交标化成绩,建议SAT成绩≥1500分,ACT成绩≥33分
语言成绩方面,托福≥100分;雅思≥7.5分
〖竞赛、AP/IB成绩加持〗
AP/IB等国际课程大考成绩也必不可少。比如耶鲁大学校报采访了541名28级新生,有83.5%学生修读了AP/IB课程,每人修读约9门AP或7门IB。
需要注意的是,美国大学普遍更看重AP成绩,普林斯顿超过半数学生都有9门及以上AP成绩。
TOP10和常春藤
通常需要8门+AP,且分数要在AP4或者AP5分之间。
TOP30-TOP50的大学
需要6~8门AP,门数少建议全AP5分,非核心科目可以有1~2门4分的容错。
TOP50-TOP100的大学
4~6门AP,门数少建议全AP5,非核心科目可以有3分的容错。
如何能在数万份优秀申请中使自己脱颖而出?
国内大多数摘得藤校录取Offer的学霸都具备的竞赛背景!

△MIT官方推荐活动清单
从录取学生的案例,可以看出他们的活动都集中在一个领域,主线非常清晰,也很合所申请大学的“口味”。
值得一提的是,这两年MIT偏爱录取中国体制内的竞赛娃。杭州信奥满分的同学也收到了MIT的Offer。还有去年上海和深圳的两位同学,都是竞赛出身。
除了主线清晰,还可以靠“独特性”增加申请筹码。比如今年星河湾拿到耶鲁Offer的同学,就是拿捏住了近两年名校偏爱的“交叉学科”背景规划,在学术抗打的同时,拥有独特的申请背景。
除了基本成绩、竞赛、AP和学术活动,还需要参加有外部性的课外活动,最好在其中担任领导者的角色。建议大家可以按这个公式准备:
2-3项领导力活动 + 1-2项社区服务类活动 + 1-2项个人兴趣爱好类活动

季遇老师不止一次表示申请美本的学生要准备的事情太多了:GPA、竞赛、活动、暑期课程、个人项目、AP等等,如果我们父母、升学导师可以和孩子一起可以制定长期规划,并且能够每个月细分学术和课外目标,才能一步步走向目标大学、爬藤成功。
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