上海季遇有数教育科技有限公司

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2023

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AMC和小托福外的第三条赛道?68%的学生都凭借科创弯道超车,上岸三公?


AMC和小托福外的第三条赛道?68%的学生都凭借科创弯道超车,上岸三公?

在2020年一项对拿到三公面单的学生进行调查的研究显示,22个拿到面单的小学毕业生中,高达68%的孩子是科创大赛获奖者

当下科创是主流的培养方向,不论是三公,还是四校八大等一众名校都将科创能力作为衡量学生综合素质的重要指标之一

2022年上中的自招简章中明确要求考生:需要创新,在数理化或科创活动中有一定特长!

此外很多上海的重点中学都重视科创,发展科创特色班级,比如上外附中,新增两个多语科创人才班,上实宣布以数学和信息技术学科为试点,成立了数学教育实验班和NOIP班

多达27所重点高校,开设了科创班,从杨浦到闵行,从嘉定到虹口,覆盖整个上海。

苏苏老师在给孩子们进行三公规划的时候发现,很多家长还不了解科创是什么,如何学科创!这不,季遇推出了科创课程,无论你是想冲三公,还是想为将来中考和高考的自主招生做准备,这都将成为你的加分项~

如果想了解科创,可以直接在下方扫描二维码,咨询苏苏老师~

 

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科创有什么用?

科创赛事在升学中的体现当前升学改革实行的综合素质评价中,包含创新与实践能力和 应变能力与面试表现两大重要板块。综评的重要性不言而喻,在“创新与实践能力”板块,“研究性学习”是针对学生的主要评价内容之一。这两种学习方式都与科技活动的实践参与或科创竞赛的项目申报紧密相关,科创竞赛可以理解为探究 研究学习的升级版。

不同学习阶段,孩子们可以参加的赛事不同,其目标也不同。无论是小学的三公申请,国际学校报名,还是初高中的保送,强基计划等。科创都是获得奖项,赢得认可的重要一环。

 

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科创有哪些赛事可参与?

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季遇科创教师团队

赵老师

赵老师专精机械结构设计,结构建模与三维制作,擅长在实践中教会孩子建模与设计,并辅助以电子设计带领的孩子参加多项知名赛并获得奖项。

 

黄老师

有多年的青少年  科创教育经历,擅于三维建模与编程技术。具有较强的逻辑思维能力,拥有丰富的一线教学经验,善于与学生沟通,激发学生潜力。

王老师

同济大学学士毕业。获创新奖项若干,曾任特种车辆研发工程师。能细心感受学生的心理特点,帮助其建立信心,激发其探索动力,感染其学习热情。

胡老师

英国纽卡斯尔大学机器人学硕士毕业。机电一体化工程师背景,拥有丰富的实战经验。为人阳光,善于交流与团队合作。擅长带领学生在实践中获取真知

 

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科创项目设置

科创不是短时间能准备好的,而是需要时间沉淀。同学可以根据自身情况,同时开展一门或多门学习。经过系统学习后参加竞赛获奖短时间为一年,长为一年半,早做规划,早做打算,时间紧张的同学可以扫描下方二维码联系苏苏老师定制学习课程

按照学生们的不同需求,季遇老师将科创分为兴趣方向,升学方向,其中升学方向又根据学生基础,进行了区分。同学们可以根据自己的情况,选择合适的课程。

以上是关于科创竞赛的全部内容啦,想了解科创的家长,可以关注并扫描下方二维码,苏苏老师将为你解答。如果想咨询三公规划,也可以联系苏苏老师,我将为孩子私人定制一份科学三公规划,还可以领取三公上岸资料包,包含历年面试真题,以及简历模板哦。

 

Key words:

上海三公,AMC8

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