上海季遇有数教育科技有限公司

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2023

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美国AMC竞赛|教育是指向未来的,所以要有未来的思维与眼光


季遇国际教育


教育的最终,都将落在“能力”上。

就好比数学,大部分在步入社会以后,

可能很少有机会去解一元二次方程、计算向量内积或是微分。


但,数学培养的是一种培养逻辑思维能力的方式,

这种能力不分文理。

孩子们在未来,会与一群成长环境不同、想法不同的人聚在一起,

试图解决各种以往未曾碰到过的问题时,

需要具备理解他人想法、用自己的想法说服他人,

以及在任何情况下都能将问题抽丝剥茧、解疑释结的能力。


逻辑思维能力就是实现这一切的基础能力

学习数学就是锻炼的方式。


就像我们每年都说的美国AMC数学竞赛,会让我们明白,

那些所谓抽象的数学理论,总能很巧妙地在现实世界中找到相应的应用。


 

美国AMC竞赛的知名度越来越高,

很多家庭都展开了AMC的进阶之路,

在越来越卷的情势下,只有抹平信息差,才能行稳致远。

今天季遇教育给大家分享的是:

美国AMC竞赛的灵魂四问

一次性抹平AMC备考信息差。

 

01.中国学生参加AMC拿奖难度如何?


大家要知道,AMC10/12无论是什么奖,

这些的划分依据都是北美地区的参赛者成绩,

庞大的中国参赛者,包括众多其他国家地区的参赛者的成绩不会影响到的;

DHR是非常稀缺的,毕竟只有前1%的参赛者才能获得,

但我们也知道,普遍的中国学生比北美学生更加擅长数学学科

到底更擅长多少,

我们来对比一下两边的AMC获奖比例:

从AMC中国区组委会在2021年春季的数据,

对比下来,中美高手同台竞技,中国学生领先一大截

B卷方面,

中国学生的AIME晋级率达到了划线的北美地区学生晋级率的2.5倍

从ASDAN组委会的数据来看,

其赛区的中国学生在AMC10的获奖比例高出划线的北美地区学生一小截,

但在AMC12竞赛中,

DHR是6倍于北美地区学生获奖比,HR则是3倍有余!

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02.什么样的中国学生更容易获奖?


公立学校的学生实力有“统治性优势”

有些学校几乎按半个年级去组织参加,获奖无数,

更不论人大附中、上海中学、深圳中学、

成都七中这样的传统数学竞赛强校的学生

更是大大填充了中国赛区的获奖学生人头数

其中有学校的数学竞赛班刷AMC12,几乎全员DHR;


中国学生有AMC参赛的群体优势,

但其优势来自于“传统”方式的数学学科学习与训练习惯

如果学生有这样严密、严谨、严格的经历和学习习惯,

那么AMC冲奖就相对比较轻松,

如果学生没有这样严密、严谨、严格的经历的经历,

AMC冲奖就要走长期系统的训练路线

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03.AMC只对去美国留学的学生有帮助?


当然不是AMC数学竞赛国际性知名度高,

它的成绩全球高校都会认可,这也是为什么要参加知名度高的竞赛的原因;

同时在国内,AMC也是一项能提高孩子英文/数学能力的热门竞赛。


■ 对于想要爬藤的学生,

要拿下AMC10/12、甚至是AIME是毋庸置疑的;

■ 对于想要冲牛剑G5类院校的学生,

别犹豫,AMC10/12、AIME也是必选项;

■ 对于国内小升初或转国际学校的学生来说,

AMC的奖项证书也是升学一大助力,

例如上海要冲“三公”学校、

申请头部国际学校都需要提交AMC8或AMC10成绩。

总的来说,

非常建议各位有兴趣或者有条件的同学积极参与到AMC中,

虽然难度较大,

建议各位同学找专业的竞赛老师系统的学习竞赛知识、解题思路和答题技巧。

参与AMC不仅仅是为了那一纸证书,

更是为了在AMC的学习中培养良好的学习习惯、数学知识和竞赛思维

将数学知识与日常生活紧密联系起来。

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04.课内成绩不错的需要系统的学AMC吗?

 

答案是:,经调查,

很多课内成绩不错的同学不代表他们的脑海里有竞赛知识框架,

因为课内数学的考试不容易考察到以下两点:

■ 是否还能熟练综合运用以前学过的知识

■ 是否能在学过的知识点上灵活延伸

比如有的学生,每次校内数学单元测验都能考高分,

但一涉及到一两年前学过的数学概念,就记不得了,

导致学竞赛吃力。

还有的学生课内稳扎稳打,

但面对有知识点延伸或考察知识迁移能力的题,

就不知所措,

竞赛中拔高一点的题就做不出来。

 

所以季遇教育对于AMC的教学会以知识点来分类真题,

加深孩子对每个考试范围内的知识点理解和应用

结合课前预习,课后作业,让孩子通过分知识点上课和练习,

达到看到题目就能想到考察什么知识点的肌肉记忆

 

有适合AMC10/12的冲刺班吗?

 

目标AR的同学,重视前12-14

 

目标AIME晋级的同学,重视前14-16

 

目标5%HR的同学,重视前16-18

 

仿真模考,有条件的情况下可以完整地、投入地做10-15次套题模考。


参加季遇教育AMC10/12秋季冲刺班课程

跟随课程进度保持训练,使用好课堂教学材料。

针对想要参加今年AMC的考试并且冲刺奖项的同学,

时间十分紧迫,季遇教育设置了AMC秋季冲刺班,

如果大家想参加更为体系化、针对性、更有体验感的竞赛培训,

请看季遇AMC秋季班课程大纲:

 


备考AMC竞赛的关键就是完善数学知识体系强化竞赛技巧

如果同学们在这两个方面有所欠缺,并且缺乏解决的思路,

那么可以跟着季遇教育实现一站式备考。

更多关于AMC秋季课程相关信息可以扫描下方二维码进行咨询:
添加易老师即可咨询数学竞赛咨询电话:13122990267

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季遇教育专注于国际理科竞赛,针对国际数学竞赛课程辅导


■ 课程类型:基础班,进阶班,冲刺班,模考刷题班,

入班前测试,争取帮助同学们匹配到合适的班课类型,进入学习状态。
■ 班型:3-8人小班,1v1课程
■ 上课语言:中英文双语/全英文
■ 上课模式:线上线下同步

 

 

在过去教育的经验中,季遇教育总结了学生从懵懂无知到熟练运用,

会经历的种种过程,从而帮助学生进一步培养学习习惯


主要分为以下三个STEP:

 

STEP 1:构建竞赛知识体系

通过竞赛老师的教学,完成竞赛必考知识点和相关概念的学习,

并在学习过程中不断向外拓展,增加知识储备。

STEP 2:知识点串联与解题技巧


针对已经学会的知识点,通过竞赛题的训练实现巩固和加深

从单个知识点的掌握→熟悉多个知识点的联合考察,

在过程中实现由点到面

当一个孩子面对一道难题,脑海中跳出多种解法。

STEP 3:培养良好学习习惯


学生通过不断总结,自我反馈,锻炼等方式将技巧内化

培养良好的学习习惯,提升时间管理能力,

综合提高自己的认知、阅读、解题、思维、表达等能力。


季遇教育采用3-6人小班教学,帮助学生:

搭建竞赛学习体系、提升竞赛解题思维以及养成良好的学习习惯,最终push学生进步

 

对竞赛必考知识点进行学习,单个知识点深入挖掘

复习并串联所学知识点,难题与压轴题进行指导学习

最后通过刷题与模考,巩固知识点,

熟悉考试出题风格、提升答题速度、找到一定考试技巧

 

秋季课表已出,快来抢占席位!

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