09
2025
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01
小托福和新概念英语有何区别？没有新概念基础可以学小托福吗？一文搞懂！
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身边的小孩想要提升英语能力方式众多，
报的各种各样的英语补习班，
学习英语更高的阶段
就是KET、PET、小托福等等一系列考出“高含金量的证书”的傍身，
但是多资源也 意味着要“慎选择”，
如何选择适合自己家孩子的英语学习资料成为父母必做的功课，
下面我们来对比小托福和新概念英语有什么区别？
有什么选择？
小托福考试
TOEFL Junior(小托福)，是由美国教育考试服务中心(ETS)开发。
作托福Junior主要面向中小学生，
小托福主要用于衡量学生在校园学术生活和日常社会生活中的英语语言水平，
了解其口语、听力、语言形式与含义、阅读能力。
将指导学生发挥潜能，提高英语学习自信。
为什么要备考小托福？以上海三公学校招生要求为例。
三所学校都要求学生具备良好的外语水平
如果要申请夏校，或者后续去北美、澳洲留学，也可以和同一家族的托福完美衔接~
新概念英语
《新概念英语》自1997年由外研社出版至今已经畅销26年，
由世界著名英语教学专家L.G.亚历山大和曾任北京外国语大学副校长的何其莘教授共同编写，
直到今天依然是英语学习的王牌教材。
据统计，全球超过一半的非英语母语国家的学习者都在用它学英语。
如果说前面两种升学路径你都不太想让娃去走，
只想踏踏实实在体制内学习，那么《新概念英语》绝对是首推学习资料。
它是最贴近体制内英语教学的一套书。
在上海，到了初中，学习的全部是牛津的内容，
有些一梯队学校是要求必须背新概念二课文的，
因为老师们很清楚，新概念体系和中高考对标联系得非常紧密。
新二的1-24课是中考难度，25-48课相当于高中难度。
新二的1~20课就是中考难度，涉及到中考需要的所有8大时态，
比较级、最高级，宾语从句、代词、不定式、介词……这些都是1~24课。
如果孩子是在四年级左右开始学新二， 一般来说，学到20课左右，
会有个瓶颈。许多孩子会觉得学到这里有点力不从心。
新二的25~48课，
涉及到的都是高中的基础知识点，
比如三大从句、名词性从句、宾语从句、定语从句等到，
虚拟语气在38课、40课也出现了。
这些都是高中语法，但是如果你家孩子到了初中，
目标是以后自招，那就必须要学到这个程度。
小托福VS新概念英语
小托福
优势：
考试极度标准化。
在标准化这个方面，它基本可以秒杀国内大多数的考试，
因为它不会出现不同年份的考试难度不一致。
也不会出现某个月特别难的情况，非常的公平。
考试内容更多涉及英语的综合能力素养。
例如听力板块会涉及到讲座演讲等素材，
内容既贴近美国校园生活，同时也具备一定的学术性。
劣势：
考试费用比较昂贵。
三种考试科目可供选择：
笔试部分 600元（听力、语言形式与含义、阅读）
口写部分 600元（口语、写作）
全项考试 1200元
对于不出国的学生来说，对国内的应试体系没有太
多直接的帮助，因为题型不一样，考试内容也有差别。
新概念等级考
优势：
由全国基础外语教育研究培训中心主办，
针对全国青少年英语学习者的英语语言水平测试，
全国统考，在全国范围内比较权威。
命题原则与当前中高考改革方向完全吻合，比较符合大政策大方向。
每年有两次报考机会，分别是四月和十月，也是比较容易拿到的证书。
劣势：
它不涉及口语部分。在这个板块，对小升初面试帮助不大。
三级基础、三级和四级这三个级别不能同时报考，但考试又是同时举办的。
简单来说，体制内英语能力提升选择新概念英语，有出国留学规划的孩子选择小托福
小学生英语力提升路径
虽然没有接受过系统的英语学习，但也接触过英语，有一定的英语基础：
G1培养语言兴趣
培养孩子拼读、识读能力，规范孩子自然拼读和发音习惯
G2建立语感
孩子需要多听，多说，建立基础语感
G3开始小托福学习
学习进阶语法，比如被动语态，背诵不规则动词过去式表格等，建立一些语法体系。
G4小托福首考/冲分
不间断且高频次刷真题，并对重难点题目和易错题进行专项强化，冲刺850+高分。
注：备考时间线是一个大致的参考，具体的进度需要根据学生个人的基础、学习方法和时间投入而定。
01
新概念学习（建立语感）
02
开始原版阅读（锻炼理解能力）
03
刷小托福模拟题（提升综合能力）
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