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2024
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藤校竞赛规划 | 小学-初中-高中 爬藤竞赛路径规划
| 小学-初中-高中 爬藤竞赛路径规划
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爬藤孩子为什么要参加国际竞赛：
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提升名校竞争力：名校，尤其是藤校，竞争力非常大。学生们即使拥有d尖的学术成绩，也难确保能够斩获OFFER，因为冲刺藤校的这部分学生本身都非常优秀。
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美国名校重视学术能力：美国名校比较重视高分学生的学术能力（考试成绩不能代表学术能力）。
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课外活动的重要性：无论申请哪个美国学校，必须要填写美本申请系统（三个美本申请系统：Common、Coalition和UC），三个系统都会要求学生填写一定数量的课外活动。以最常见的Common为例，最多能填写10段活动经历。学术活动类在这其中占据很大的分量！
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提高相应的学科成绩：国际竞赛考察内容本质在国际课程的学习范围内，题目更加灵活，提升逻辑思维的同时，提升学科成绩。
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探索兴趣和方向：在准备不同竞赛的同时，也能尝试更多的选择，找到最适合自己的方向。
国际竞赛如何选择：
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关注获奖比例：过高的获奖比例，竞赛本身的含金量也不会过高，通常高级别奖项比例都在1%左右，比如AMC的DHR，HiMCM的Outstanding等等。
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关注影响力：国际竞赛选择关注影响力、关注参赛选择范围，一般参赛选手越分散，那么竞赛本身的影响力也越大，含金量随之更高。
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竞赛级别的选择：国际级到国家级到省级然后市级，像大家比较熟悉的学科奥赛，到最高级别就是IMO/IChO/IPhO相应的高级别赛事有对应的高级别赛事的国际竞赛会更系统，比赛难度更有层次，含金量也往往是一流，比如HiMCM(对应MCM/IC)、USACO(对应ACMICPC)。
小学/初中/高中【6-18岁】竞赛规划：
小学段（6-12岁）：
- 近五年MIT录取的中国学生中，超过66%的学生都有国际竞赛获奖的背景；被藤校或者英美知名学校录取的学生中，有国际竞赛经验的屡见不鲜。
- 小学段主要能参加的竞赛为数学方向，这个阶段重点关注数学和英语能力的提升。
- 适合参加的竞赛：
- Math Kangaroo袋鼠数学竞赛level1-level4
- 北美驯鹿数学竞赛A-E
- 澳洲AMC数学竞赛A-C
- 美国数学大联盟
- 美国AMC竞赛AMC8(AMC8 6年级以下15分+可以拿全球荣誉奖)
初中段（12-16岁）：
- 初中阶段选择一些拿奖更容易的竞赛，重点在于探索兴趣，寻找方向，由浅入深地参加级别相对比较低的竞赛。
- 适合参加的竞赛：
- 美国AMC数学竞赛AMC10/12，晋级AIME(7.8年级可以同步考AMC8)
- 澳洲AMC数学竞赛C-E
- UKMT英国数学联赛
- USACO美国计算机奥赛
- 丘成桐中学科学奖
- Brain Bee脑科学大赛(可以参加BrainBeeJunior)
- 美国物理碗竞赛(建议9年级开始准备，10年级开始考)
高中段（16-18岁）：
- 高中阶段是竞赛的黄金阶段，这个时候已经有了基本专业的方向，要选择含金量高、难度高的竞赛，拿下对应的奖项，这将对后续的申请有关键的作用。
- 适合参加的竞赛：
- 数学竞赛: AMC/AIME/BMO/欧几里得/HMMT/HIMCM
- 物理竞赛: 物理碗/BPhO(入门选物理碗)
- 生物竞赛: USABO/BBO/HOSA(BBO难度略低)
- 化学竞赛: CCC/UKCHO(入门选CCC)
- 人文社科类竞赛: 约翰洛克写作竞赛、马歇尔
常规辅助申请内容：
- 校内AP90%+/托福115+/SAT1550+/ACT36/AP四门5分+
- IB至少3个HL课程拿6-7分
美国大学录取课程/标化/语言成绩参考：
- 根据美国大学录取标准，学生需要提供相应的课程成绩和标化/语言成绩。这些成绩是评估学生学术能力和语言水平的重要参考
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