上海季遇有数教育科技有限公司

02

2023

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08

AMC10/12答错不如空着?不会的题是蒙还是不蒙?答题策略有哪些?


今年AMC10/12数学竞赛考试时间已定:

AMC 10/12 A卷:2023年11月9日17:00-18:15

AMC 10/12 B卷:2023年11月15日17:00-18:15

越来越多的申请生投入到这门“高含金量”的硬指标考试中!夺得奖项将在申请中做能力证明,季遇教育校长建议同学们不要错过接下来的黄金备赛季!!

 

 

AMC竞赛是什么

AMC竞赛是美国选拔数学奥林匹克选手的第一步,竞赛包括了AMC8、AMC10/12、AIME、USAMO\USAJMO。中国学生由于国籍限制,只能晋级到AIME阶段。如果美国学生AIME上表现出色,就有资格参加美国奥林匹克数学竞赛。

 

AMC竞赛并非仅适合“数学天才”,所有对数学感兴趣,喜欢解决问题的学生,都可以参加。AMC10/12 竞赛时间在11月,AMC8竞赛时间在1月份。
 

AMC考试的题型是怎么样的

AMC10通常涵盖初三和高一数学课程内容,包括初等代数、基础几何学(勾股定理、面积体积公式等)、初等数论和概率问题。不包括三角函数、高等代数和高等几何学知识。AMC12涵盖所有高中部分的数学知识,包括三角学、进阶代数和高等代数学,但不包括微积分部分知识。AMC考试在时间上是有点压力的,必须在有限的时间内尽可能多答题,安排如下:


AMC8

25个问题

40分钟

每题90秒

AMC10

25个问题​​​​​​​

75分钟​​​​​​​

每道题3分钟​​​​​​​

AMC12

25个问题​​​​​​​

75分钟​​​​​​​

每道题3分钟

 


 

AMC竞赛答题不如空着?

AMC8考试答错不扣分,每个问题分值一样,所以如果有不会的题,跳过,等解决完简单的问题再回过头来看这道题,如果时间不够了就蒙一个答案。

AMC10/12计分方式就不一样了,仍然有25个问题,每个问题分值一样都是6分。但是,答错1题得0分,1个空白得1.5分。也就是说这个阶段的AMC会惩罚瞎蒙的部分。所以,什么时候蒙,什么时候空着,也都是需要讲究一定策略的。

 


 

AMC10/12A卷和B卷有什么区别?

一般来说,无明显差异,AMC10和AMC12的A卷和B卷是效力相同、难度相近的两次考试,考试的时间相差一周,两次考试同学均可以报名。

除了考试时间不同之外,A卷和B卷在难度上可能会有差异,所以,分数线也会相应浮动。但需要注意的是,AMC10和AMC12有部分重合的题目,从往年来看,一般有超过一半以上的题目都有重复。

AMC的每场考试是分AB卷的,可以只报一场,也可以两场都报。从比赛日期起,评分过程大约需要3到4周。你会通过电子邮件收到你的分数。
 

参加AMC竞赛的优势


留学申请
对于申请美高或美本,AMC竞赛在申请上的吸引程度不亚于国内高校对高联成绩的青睐程度。理工类院校以及藤校有明确要求填写AMC成绩。优秀的AMC8的成绩对于中学转轨的同学也是一组王炸牌。




体制内

AMC赛事还有一个优点就是它的全球化,在数十个国家都得到了很大的认可,包括中国。优秀的AMC成绩在自招之路上也是“优先考虑”的对象。上海小升初的三公院校有要求有AMC8竞赛优秀的成绩

培养数学思维能力

AMC赛事含金量高也源于其考题质量高。命题风格不拘泥解题套路,题型灵活多变,能够一题多解,富有创造力,对学生思维的跳跃性和综合运用能力在学习和解题的过程中有优化和改善。知识板块间的穿插交互,起到了挖掘了学生的数学天赋和潜能的作用。

增强应变能力
AMC系列赛事由选择题构成,知识点穿插考察,难度逐级递增。要在规定的有限时间内完成,就形成了对学生全方位的考察。包括解题策略的选择和解题技巧的积累,对于时间管理和分配的规划安排,对于面对困难时心态的挑战和解题方向的转变,以及面对具体问题的推测与取舍,都是在增强面对不同问题的灵活应变能力。




 

AMC10/12备考方案

 

由于参赛学生数量逐年增长,AMC考试难度明显上升,2022年AMC10个别题目难度已接近AMC12,甚至有向AIME看齐趋势,若不想陪跑,前期备赛准备一定要做到位。距离11月的AMC10/12还有一段时间,想要利用暑期全力冲刺备考AMC竞赛,增加申请竞争优势,建议选择季遇教育AMC暑期备考班!


 

季遇专注于国际理科竞赛,针对国际数学竞赛课程辅导


■ 课程类型:基础班,进阶班,冲刺班,模考刷题班,入班前测试,争取帮助同学们匹配到合适的班课类型,进入学习状态。

■ 班型:3-6人小班,1v1课程

■ 上课语言:中英文双语/全英文

■ 上课模式:线上线下同步



课程亮点


在过去教育的经验中,季遇总结了学生从懵懂无知到熟练运用,会经历的种种过程,从而帮助学生进一步培养学习习惯。


主要分为以下三个STEP


STEP 1:构建知识体系
通过竞赛老师的教学,完成竞赛知识点和相关概念的学习,并在学习过程中不断向外拓展,增加知识储备。

STEP 2:知识点串联与解题技巧
针对已经学会的知识点,通过竞赛题的训练实现巩固和加深,从单个知识点的掌握→熟悉多个知识点的联合考察,在过程中实现由点面。当一个孩子面对一道难题,脑海中跳出多种解法。


STEP 3:培养良好学习习惯
学生通过不断总结,自我反馈,锻炼等方式将技巧内化,培养良好的学习习惯,提升时间管理能力,综合提高自己的认知、阅读、解题、思维、表达等能力。

暑期课表已出,快来抢占席位!

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